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推動(dòng)少數(shù)民族文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展

辛越優(yōu) 張頌

3月17日至18日，習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，少數(shù)民族文化是中華文化不可或缺的組成部分，既要保護(hù)有形的村落、民居、特色建筑風(fēng)貌，傳承無(wú)形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又要推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓民族特色在利用中更加鮮亮，不斷煥發(fā)新的光彩。近年來(lái)，貴州“村”字頭文體活動(dòng)不斷“出圈”，助推少數(shù)民族文化在保護(hù)傳承中實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，有效支撐鄉(xiāng)村全面振興和鑄牢中華民族共同體意識(shí)，不斷釋放出巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和文化價(jià)值。

把握關(guān)鍵著力點(diǎn)。少數(shù)民族文化既有有形的物質(zhì)文化，又有無(wú)形的非物質(zhì)文化，都彰顯出歷史內(nèi)涵豐富、表現(xiàn)形式多元、各具民族特色的典型特征，也具備創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的巨大潛力。唱好民族旅游戲，強(qiáng)化文旅融合，近年來(lái)，研學(xué)旅行、民族文化體驗(yàn)等活動(dòng)成為新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的重要方式。擦亮中華文明獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，多舉措推進(jìn)民族文化保護(hù)傳承精心打造民族文化品牌。彰顯中華優(yōu)秀文化的底蘊(yùn)，不斷挖掘和延伸中華文明歷史厚度和文化深度。讓“民族風(fēng)”更具“國(guó)際范”，少數(shù)民族文化是中華文化不可或缺的組成部分，是推動(dòng)民族文化國(guó)際化和講好中華民族故事的關(guān)鍵抓手，更是增強(qiáng)中華兒女的自信心和自豪感，增強(qiáng)中華文化的傳播力和影響力的重要路徑。

強(qiáng)化政策統(tǒng)籌和路徑設(shè)計(jì)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制，樹立整體觀、發(fā)展觀，進(jìn)一步理順部門權(quán)責(zé)，形成共同推動(dòng)和協(xié)同治理的新格局。通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)，一體謀劃，切實(shí)從政策設(shè)計(jì)上合力推動(dòng)少數(shù)民族文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展工作。加強(qiáng)各部門在項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)上的機(jī)制統(tǒng)籌、資源統(tǒng)籌、實(shí)施統(tǒng)籌和監(jiān)管統(tǒng)籌，促進(jìn)少數(shù)民族文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的高質(zhì)量推動(dòng)。

拓展形式和業(yè)態(tài)，增強(qiáng)數(shù)字化賦能的支撐能力。強(qiáng)化認(rèn)知共識(shí)，充分利用媒體力量，宣傳少數(shù)民族文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。借鑒“村超”“村BA”“村馬”等的模式，推動(dòng)少數(shù)民族文化保護(hù)傳承與開發(fā)利用相互支撐。加強(qiáng)數(shù)字化賦能，充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)手段，將難以移動(dòng)或易被環(huán)境因素干擾的少數(shù)民族文化進(jìn)行數(shù)字化集成。完善協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)地方跨部門的協(xié)作，打通部門間的數(shù)據(jù)壁壘和信息梗阻，建立定期聯(lián)合督導(dǎo)指導(dǎo)的制度和新業(yè)態(tài)發(fā)展會(huì)商程序，切實(shí)做到暢通各類要素和機(jī)制。

夯實(shí)資源保障和人才培育能力基礎(chǔ)。拓展多元化的資源供給方式和渠道，不斷加大政府公共資源投入，持續(xù)向民族地區(qū)傾斜支持；充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資本和民間力量，通過(guò)“入股”或“半購(gòu)買”等形式，吸引社會(huì)資本、技術(shù)、人才等加大融合支持。強(qiáng)化地方民族高校人才自主培育與智力支撐，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民族高校建設(shè)的支持力度，構(gòu)建專業(yè)化、高素質(zhì)、高層次人才自主培養(yǎng)體系；加強(qiáng)少數(shù)民族文化傳承人梯隊(duì)培養(yǎng)；通過(guò)就業(yè)幫扶、創(chuàng)業(yè)兜底扶持、官方積極宣傳引導(dǎo)等路徑，吸引更多青年從事少數(shù)民族文化的傳承與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，切實(shí)提升各類人才的歸屬感、榮譽(yù)感和幸福感。

（作者單位分別為：浙江大學(xué)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究中心社會(huì)發(fā)展與政策研究所、電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）

策劃制作 陳翔

編輯 徐吉?dú)W 王瑤 秦文競(jìng)

二審 楊春凌 韋一茜 王塬鈞

三審 陳翔