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從大連到貴州,七旬教授扎根銅仁支教10年獲天天正能量獎(jiǎng)!“我要把獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的孩子”


“先生大義,貴州人感謝你!”“致敬!孩子們有福氣能遇到這樣的好老師!”最近,一段大連七旬教授在貴州支教十年的視頻獲眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊,他不要學(xué)校的任何報(bào)酬,自掏腰包共計(jì)十余萬(wàn)元資助學(xué)生、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品……10月24日,阿里公益天天正能量聯(lián)合天眼新聞,向萬(wàn)維明教授頒發(fā)小微公益行動(dòng)者專項(xiàng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)金兩萬(wàn)元。

 

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70歲的萬(wàn)維明是大連交通大學(xué)的退休教授,自2015年起,懷揣著對(duì)山區(qū)教育事業(yè)的熱忱,他先后奔赴銅仁市碧江區(qū)和平鄉(xiāng)中心完小、沿河土家族自治縣板場(chǎng)鎮(zhèn)第一中心完小及新景鎮(zhèn)回龍完全小學(xué)開(kāi)展支教工作。直至2025年9月,因擔(dān)心97歲的父親身體健康狀況,他需回大連照料,不得不提前為這場(chǎng)持續(xù)十年的支教之旅畫(huà)上句點(diǎn)。

 

“當(dāng)我通過(guò)視頻電話,向正在上晚自習(xí)的學(xué)生告知無(wú)法繼續(xù)任教的消息時(shí),孩子們都哭了。”萬(wàn)維明說(shuō),這一幕成為師生間難以忘懷的溫情記憶。早在退休前,他便萌生了赴貴州支教的想法。得知貴州部分山區(qū)學(xué)校教育發(fā)展相對(duì)滯后,他迫切希望能為當(dāng)?shù)睾⒆犹峁椭?/p>

 

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“對(duì)于我來(lái)說(shuō),十年支教并非單純的堅(jiān)持,而是一段充滿樂(lè)趣的歷程?!痹谌f(wàn)維明看來(lái),支教期間,孩子們給予他諸多幸福感,這份真摯情感讓他深感愉快,“與孩子們相處,比任何事情都更有意義?!?/p>

 

支教路上,萬(wàn)維明從不孤單。他的背后,是一個(gè)充滿愛(ài)與支持的家庭。當(dāng)時(shí)87歲的老父親在得知兒子的決定后,不僅沒(méi)有反對(duì),反而笑著說(shuō):“不用你照顧我,要是我再年輕些,還想跟你一起去給孩子們上課!”

 

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為了讓萬(wàn)維明安心支教,妹妹主動(dòng)承擔(dān)起照顧父親的重任;遠(yuǎn)在國(guó)外工作的孩子,也時(shí)常鼓勵(lì)父親做有意義的事情;妻子遲曉恒每年都會(huì)前往貴州,不僅承擔(dān)起生活照料工作,還積極協(xié)助教學(xué),承擔(dān)體育課、音樂(lè)課的授課任務(wù)。十年間,夫妻二人往返的路費(fèi)累計(jì)約10萬(wàn)元,全部由個(gè)人承擔(dān)。

 

支教期間,萬(wàn)維明從未領(lǐng)取過(guò)學(xué)校發(fā)放的工資與獎(jiǎng)金??紤]到學(xué)校留守兒童占比較高,多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件有限,他從個(gè)人退休金中累計(jì)拿出15萬(wàn)元,用于固定資助學(xué)生、購(gòu)置學(xué)習(xí)用品;同時(shí)發(fā)動(dòng)朋友一起獻(xiàn)愛(ài)心,為學(xué)校鋪設(shè)操場(chǎng)、更換新課桌、添置體育器材,并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,切實(shí)改善了學(xué)校的教學(xué)條件與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

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 “童年幸福的人,無(wú)論從事何種工作,都能保持陽(yáng)光積極的心態(tài)”。教學(xué)中,萬(wàn)維明始終秉持育人初心。一方面,他注重給予學(xué)生知識(shí)滋養(yǎng)與快樂(lè)體驗(yàn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,每周六或周日,他都會(huì)抽出一天時(shí)間給學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后的孩子補(bǔ)課,十年如一日,從未間斷。在他教過(guò)的一個(gè)30人左右的班里,已有5名學(xué)生考入銅仁一中。

 

“萬(wàn)老師引領(lǐng)我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)世界,他說(shuō)相信我一定能走出大山,去看看大連的海?!比缃褡x高三的莫洪燕,至今記得小學(xué)時(shí)在 “第六屆海峽兩岸數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽銅仁賽區(qū)選拔賽” 中獲得一等獎(jiǎng)的場(chǎng)景 —— 那天,萬(wàn)老師激動(dòng)地?fù)肀Я怂?,眼神里滿是驕傲與期待。

 

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 “萬(wàn)老師帶來(lái)的運(yùn)動(dòng)互動(dòng)模式、啟發(fā)式教學(xué)等先進(jìn)方法,優(yōu)于傳統(tǒng)填鴨式教學(xué),有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!毙戮版?zhèn)回龍小學(xué)校長(zhǎng)楊勇說(shuō),萬(wàn)老師通過(guò)分享大連城市生活、數(shù)學(xué)領(lǐng)域前沿知識(shí),打破了師生的認(rèn)知邊界;組織小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的表達(dá)、寫(xiě)作與實(shí)踐能力。同時(shí),他關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,幫助內(nèi)向自卑的學(xué)生建立自信、發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值并注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立升學(xué)意識(shí),鼓勵(lì)他們“走出大山,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”。

 

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 “聽(tīng)說(shuō)山區(qū)缺老師,我就來(lái)了?!币痪錁闼爻跣模_(kāi)啟了十年不平凡的奔赴。自費(fèi)十余萬(wàn),不領(lǐng)分文,他把退休金化作書(shū)本與文具,把深夜的燈光熬成批注與關(guān)愛(ài);他讓數(shù)學(xué)題長(zhǎng)出了生活的翅膀,讓山里的眼睛望見(jiàn)了大海的蔚藍(lán)。

 

今天,阿里公益天天正能量聯(lián)合天眼新聞、大連晚報(bào),用小微公益行動(dòng)者專項(xiàng)獎(jiǎng),向萬(wàn)維明教授,這位真正的“擎光者”,致敬!

 

得知獲獎(jiǎng),萬(wàn)維明表示,他打算用這筆獎(jiǎng)金加上自己的資金,設(shè)立一個(gè)“大山孩子勵(lì)志基金”,凡是他教過(guò)的孩子,只要考上大學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元。

 

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頒獎(jiǎng)詞:

 

十年堅(jiān)守,萬(wàn)維明教授以最質(zhì)樸的方式,詮釋了“小微公益”的磅礴力量——一個(gè)人的全力以赴,可以成為照亮一群人的光芒。

 

他的身影,在貴州群山間鋪就一條通往未來(lái)的路,他告訴我們:每個(gè)普通人都能成為教育公平的燃燈者,每一份微光都能匯聚成改變命運(yùn)的星河。

 

這束光,不僅照亮了山路,更點(diǎn)亮了人心。

 

我們相信:當(dāng)無(wú)數(shù)這樣的“小微力量”被看見(jiàn)、被傳遞,教育的鴻溝終將被溫暖與希望填平。

 

貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?申凌

圖由受訪者提供

編輯 汪洋

二審 楊舒丞

三審 陳兵 周密